STAILTMRL.ac.id

• by admin
• 0
• Posted on Januari 26, 2026

Menuju Pemahaman Agama yang Kokoh: Contoh Soal UTS PAI KTSP Kelas 4 Semester 1

Pendidikan Agama Islam (PAI) memegang peranan krusial dalam membentuk karakter dan pemahaman spiritual anak usia sekolah dasar. Di kelas 4 Sekolah Dasar, materi PAI telah memasuki fase yang lebih mendalam, menuntut siswa untuk tidak hanya menghafal, tetapi juga memahami dan mengaplikasikan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari. Ujian Tengah Semester (UTS) menjadi salah satu tolok ukur penting untuk mengevaluasi sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan.

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada masa penerapannya menekankan pada kedalaman materi dan pengembangan kompetensi siswa. Untuk jenjang kelas 4 semester 1, materi PAI umumnya mencakup pokok bahasan seperti:

• Al-Qur’an dan Hadis: Pengenalan surat-surat pendek pilihan, cara membaca dan menulis huruf hijaiyah bersambung, serta pemahaman makna sederhana dari surat-surat tersebut. Hadis-hadis tentang keutamaan menuntut ilmu, kebersihan, dan berbakti kepada orang tua seringkali menjadi fokus.
• Akidah Akhlak: Memahami rukun iman (terutama rukun iman 1-3), mengenal sifat-sifat Allah yang wajib diketahui (Asmaul Husna), dan belajar akhlak terpuji seperti jujur, amanah, dan sabar.
• Fikih: Memahami tata cara bersuci (thaharah) seperti wudu dan mandi wajib, serta pengenalan shalat fardu.
• Sejarah Peradaban Islam: Mengenal kisah para nabi dan rasul (khususnya Nabi Muhammad SAW dan beberapa nabi lainnya), serta perjuangan para sahabat Nabi.

Artikel ini akan menyajikan contoh-contoh soal Ujian Tengah Semester (UTS) PAI Kurikulum KTSP untuk kelas 4 semester 1, lengkap dengan pembahasannya, yang dirancang untuk membantu guru dalam menyusun soal serta siswa dalam mempersiapkan diri. Dengan pemahaman yang baik terhadap contoh soal, siswa diharapkan dapat lebih percaya diri dan berhasil dalam menghadapi UTS.

Bagian I: Soal Pilihan Ganda

Soal pilihan ganda merupakan cara yang efektif untuk menguji pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar dan fakta-fakta penting. Berikut adalah beberapa contoh soal pilihan ganda beserta penjelasan singkatnya:

1. Surat Al-Fatihah adalah surat yang paling sering kita baca dalam shalat. Surat ini terdiri dari… ayat.
a. 5
b. 7
c. 9
d. 11

*Pembahasan:* Surat Al-Fatihah, sebagai ummul kitab (induk kitab), terdiri dari 7 ayat. Pertanyaan ini menguji hafalan jumlah ayat surat Al-Fatihah.

2. Ketika kita membaca Al-Qur’an, kita dianjurkan untuk membaca ta’awudz terlebih dahulu. Lafal ta’awudz adalah…
a. Bismillahirrahmannirrahim
b. Astaghfirullah hal adzim
c. A’udzu billahi minasy syaithanirrajim
d. Alhamdulillah

*Pembahasan:* Ta’awudz dibaca sebelum membaca Al-Qur'an untuk memohon perlindungan dari godaan setan. Lafal yang benar adalah "A'udzu billahi minasy syaithanirrajim".

3. Salah satu sifat Allah yang wajib kita ketahui adalah Al-Alim, yang artinya…
a. Maha Kuasa
b. Maha Melihat
c. Maha Mendengar
d. Maha Mengetahui

*Pembahasan:* Al-Alim adalah salah satu dari Asmaul Husna, yang berarti Allah Maha Mengetahui segala sesuatu, baik yang tampak maupun yang tersembunyi.

4. Anak yang berbakti kepada orang tua akan mendapatkan… di dunia dan akhirat.
a. Murka
b. Siksa
c. Pahala
d. Celaan

*Pembahasan:* Berbakti kepada orang tua adalah perintah agama yang akan mendatangkan pahala dan keberkahan.

5. Rukun Iman yang ketiga adalah percaya kepada…
a. Malaikat-malaikat Allah
b. Kitab-kitab Allah
c. Rasul-rasul Allah
d. Hari akhir

*Pembahasan:* Rukun Iman ketiga setelah percaya kepada Allah dan malaikat-malaikat-Nya adalah percaya kepada kitab-kitab Allah.

6. Mengambil wudu hukumnya adalah… bagi orang yang akan melaksanakan shalat.
a. Wajib
b. Sunnah
c. Makruh
d. Haram

*Pembahasan:* Wudu merupakan syarat sahnya shalat, sehingga hukumnya wajib bagi setiap muslim yang akan mendirikan shalat.

7. Niat wudu di dalam hati adalah bagian dari rukun wudu. Lafal niat wudu adalah…
a. Nawaitul wudu’a liraf’il hadasil asghari fardhan lillahi ta’ala
b. Bismillah
c. Alhamdulillah
d. Astaghfirullah

*Pembahasan:* Niat wudu diucapkan dalam hati dengan lafal "Nawaitul wudu’a liraf’il hadasil asghari fardhan lillahi ta’ala" (Aku berniat wudu untuk menghilangkan hadas kecil karena Allah Ta’ala).

8. Surat An-Nasr turun di kota…
a. Makkah
b. Madinah
c. Thaif
d. Yaman

*Pembahasan:* Surat An-Nasr termasuk surat Madaniyah, yang berarti surat ini diturunkan di kota Madinah.

9. Sifat jujur adalah salah satu akhlak terpuji. Lawan kata dari jujur adalah…
a. Amanah
b. Sabar
c. Pembohong
d. Ikhlas

*Pembahasan:* Lawan kata dari jujur adalah bohong atau pembohong.

10. Salah satu cara membersihkan diri dari najis adalah dengan…
a. Meludah
b. Menjilat
c. Membasuh dengan air
d. Menggigit

*Pembahasan:* Najis dapat dihilangkan dengan cara dibersihkan menggunakan air hingga hilang warna, bau, dan rasanya.

11. Nabi yang diutus untuk kaum Tsamud adalah Nabi…
a. Nuh
b. Ibrahim
c. Saleh
d. Yusuf

*Pembahasan:* Nabi Saleh AS diutus oleh Allah untuk berdakwah kepada kaum Tsamud yang ingkar.

12. Shalat lima waktu terdiri dari subuh, zuhur, asar, magrib, dan…
a. Dhuha
b. Tahajud
c. Isya
d. Witir

*Pembahasan:* Shalat fardu lima waktu adalah Subuh, Zuhur, Asar, Magrib, dan Isya.

13. Ketika kita bersin, hendaknya kita mengucapkan…
a. Innalillahi wa inna ilaihi raji’un
b. Alhamdulillah
c. Astaghfirullah
d. Subhanallah

*Pembahasan:* Adab ketika bersin adalah mengucapkan "Alhamdulillah" sebagai bentuk syukur kepada Allah.

14. Sifat amanah berarti dapat dipercaya. Contoh perilaku amanah adalah…
a. Mengambil barang teman tanpa izin
b. Menyimpan rahasia teman
c. Mencontek saat ulangan
d. Berkata bohong

*Pembahasan:* Menyimpan rahasia teman adalah salah satu bentuk perilaku amanah.

15. Surat Al-Kautsar memiliki arti…
a. Pertolongan
b. Nikmat yang banyak
c. Keselamatan
d. Kehancuran

*Pembahasan:* Al-Kautsar berarti nikmat yang banyak. Surat ini merupakan pemberian dari Allah kepada Nabi Muhammad SAW.

Bagian II: Soal Uraian Singkat

Soal uraian singkat memungkinkan siswa untuk mengekspresikan pemahaman mereka dengan kata-kata sendiri, menguji kemampuan analisis dan sintesis sederhana.

1. Jelaskan perbedaan antara surat Makkiyah dan surat Madaniyah!

*Pembahasan:* Surat Makkiyah adalah surat-surat Al-Qur'an yang diturunkan di kota Makkah sebelum Nabi Muhammad SAW hijrah ke Madinah. Surat Madaniyah adalah surat-surat Al-Qur'an yang diturunkan di kota Madinah setelah Nabi Muhammad SAW hijrah ke Madinah.

2. Sebutkan tiga rukun wudu!

*Pembahasan:* Tiga rukun wudu adalah:
*   Niat
*   Membasuh wajah
*   Membasuh tangan sampai siku

(Catatan: Jawaban bisa mencakup rukun wudu lainnya sesuai materi yang diajarkan, seperti mengusap kepala, membasuh kaki, tertib).

3. Apa yang dimaksud dengan jujur dan berikan satu contohnya dalam kehidupan sehari-hari!

*Pembahasan:* Jujur adalah berkata atau berbuat sesuai dengan kenyataan atau kebenaran. Contohnya: Mengakui kesalahan yang telah dilakukan kepada guru atau orang tua, atau mengembalikan uang kembalian yang lebih kepada penjual.

4. Jelaskan mengapa kita harus berbakti kepada orang tua!

*Pembahasan:* Kita harus berbakti kepada orang tua karena mereka telah merawat, mendidik, dan membesarkan kita dengan penuh kasih sayang. Berbakti kepada orang tua juga merupakan perintah Allah SWT dan mendatangkan ridha-Nya.

5. Sebutkan tiga sifat Allah yang wajib kita ketahui (Asmaul Husna)!

*Pembahasan:* Tiga sifat Allah yang wajib diketahui adalah:
*   Ar-Rahman (Maha Pengasih)
*   Ar-Rahim (Maha Penyayang)
*   Al-Malik (Maha Merajai)

(Catatan: Siswa bisa menyebutkan Asmaul Husna lain yang telah diajarkan).

Bagian III: Soal Uraian Esai

Soal uraian esai mendorong siswa untuk berpikir lebih kritis, menghubungkan berbagai konsep, dan menyusun jawaban yang lebih komprehensif.

1. Jelaskan tata cara bersuci dari hadas kecil menggunakan wudu. Sebutkan langkah-langkahnya secara runtut!

*Pembahasan:* Tata cara bersuci dari hadas kecil menggunakan wudu secara runtut adalah sebagai berikut:
1.  **Niat:** Dalam hati berniat wudu untuk menghilangkan hadas kecil karena Allah Ta’ala.
2.  **Membaca Basmalah:** Mengucapkan "Bismillahirrahmannirrahim".
3.  **Mencuci Tangan:** Mencuci kedua tangan sampai pergelangan tangan sebanyak tiga kali.
4.  **Berkumur:** Berkumur-kumur sebanyak tiga kali, sambil membersihkan gigi jika perlu.
5.  **Menghirup Air ke Hidung:** Menghirup air ke dalam hidung dan mengeluarkannya sebanyak tiga kali.
6.  **Membasuh Wajah:** Membasuh seluruh wajah dari dahi hingga dagu dan dari telinga ke telinga.
7.  **Membasuh Tangan Sampai Siku:** Membasuh kedua tangan sampai siku, dimulai dari tangan kanan lalu tangan kiri, masing-masing tiga kali.
8.  **Mengusap Kepala:** Mengusap sebagian kepala dengan air, minimal seluas tiga jari.
9.  **Mengusap Telinga:** Mengusap kedua telinga, bagian luar dan dalam, dengan jari telunjuk.
10. **Membasuh Kaki Sampai Mata Kaki:** Membasuh kedua kaki sampai mata kaki, dimulai dari kaki kanan lalu kaki kiri, masing-masing tiga kali.
11. **Tertib:** Melakukan semua urutan wudu secara berurutan.
12. **Membaca Doa Setelah Wudu:** Mengucapkan doa setelah wudu, seperti "Asyhadu an la ilaha illallahu wahdahu la syarikalahu, wa asyhadu anna Muhammadan ‘abduhu wa rasuluh. Allahumma’alni min al-mutatahhirin wa’alni min al-mutatashshirin."

2. Ceritakan secara singkat kisah Nabi Muhammad SAW saat masih kecil hingga menjadi rasul. Apa pelajaran berharga yang dapat kita ambil dari kisah beliau?

*Pembahasan:* Nabi Muhammad SAW lahir di Makkah pada tahun Gajah. Beliau menjadi yatim piatu sejak kecil dan diasuh oleh kakeknya, Abdul Muthalib, kemudian oleh pamannya, Abu Thalib. Sejak kecil, Nabi Muhammad SAW dikenal sebagai pribadi yang jujur, amanah, dan tidak pernah berbohong, sehingga beliau mendapat julukan "Al-Amin" (Orang yang Terpercaya). Beliau tumbuh menjadi pemuda yang bijaksana dan dihormati. Saat berusia 40 tahun, ketika sedang bertafakur di Gua Hira, beliau mendapatkan wahyu pertama dari Allah SWT melalui Malaikat Jibril untuk menjadi rasul terakhir. Sejak saat itu, Nabi Muhammad SAW mulai berdakwah menyebarkan agama Islam.

Pelajaran berharga yang dapat diambil dari kisah beliau adalah pentingnya memiliki sifat jujur dan amanah sejak usia dini, ketabahan dalam menghadapi cobaan, serta keteguhan dalam menyebarkan kebaikan dan kebenaran. Beliau juga mengajarkan tentang pentingnya beribadah dan beriman kepada Allah SWT.

3. Apa yang dimaksud dengan akhlak tercela? Sebutkan dua contoh akhlak tercela dan jelaskan mengapa akhlak tersebut buruk!

*Pembahasan:* Akhlak tercela adalah sifat atau perbuatan buruk yang tidak disukai oleh Allah SWT, Rasul-Nya, dan manusia pada umumnya. Akhlak tercela akan membawa dampak negatif bagi diri sendiri dan orang lain.

Dua contoh akhlak tercela beserta penjelasannya:
*   **Bohong (Dusta):** Bohong adalah berkata tidak sesuai dengan kenyataan. Bohong adalah akhlak tercela karena merusak kepercayaan orang lain, dapat menimbulkan fitnah, dan menjauhkan diri dari rahmat Allah. Orang yang suka berbohong akan sulit dipercaya dan hubungannya dengan orang lain akan renggang.
*   **Sombong (Takabur):** Sombong adalah merasa diri lebih baik, lebih hebat, atau lebih mulia daripada orang lain. Sombong adalah akhlak tercela karena merupakan sifat yang hanya pantas dimiliki oleh Allah SWT. Sombong membuat seseorang meremehkan orang lain, tidak mau mengakui kesalahan, dan cenderung merugikan orang lain. Sombong juga merupakan dosa besar yang dapat menghalangi seseorang masuk surga.

Penutup

Contoh soal yang disajikan di atas mencakup berbagai jenis pertanyaan yang dapat digunakan untuk menguji pemahaman siswa kelas 4 semester 1 dalam mata pelajaran PAI dengan kurikulum KTSP. Guru dapat menyesuaikan tingkat kesulitan dan cakupan materi sesuai dengan silabus yang telah ditetapkan di sekolah masing-masing.

Penting bagi para pendidik untuk tidak hanya berfokus pada penilaian, tetapi juga pada proses pembelajaran. Dengan memberikan contoh soal dan pembahasan, diharapkan siswa dapat lebih memahami apa yang diharapkan dari mereka, serta termotivasi untuk belajar lebih giat. Pemahaman agama yang baik sejak dini akan menjadi fondasi kuat bagi pembentukan generasi muda yang berakhlak mulia dan bertakwa.

Semoga artikel ini bermanfaat bagi Bapak/Ibu Guru dalam menyusun perangkat penilaian dan bagi Ananda siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi Ujian Tengah Semester. Selamat belajar dan semoga sukses!